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00书屋 -> 幻侠小说 -> 瑟尔德-> 第二十五章 天生四系
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第二十五章 天生四系
- “通过吟唱咒语来发动魔法，要完成三个步骤……”
西林魔法学院新学期的第一天，在一班的魔法理论课上，石文正在认真地听讲。站在教室前方讲台上的教师，是一班的班主任孙雪。
要想掌握强大的魔法，主要是通过勤奋修炼，而不是坐在教室里啃书本。所以，魔法理论的课时很少，一学期只有几节。但作为刚刚接触魔法的新生，入学后的第一节课必然是魔法理论。
教室里的学生桌椅是两人一组，石文的邻桌是言乐乐。石文不想引人注意，本想坐到最后一排的角落。但他们二人现在却坐在第三排的正中央，这是孙雪安排的。东方白已经嘱咐过孙雪要关照石文和言乐乐，但其实就算他不说什么，以石文和言乐乐的入学考试成绩，孙雪也肯定会特别关照他们。
石文在入学考试中的成绩极为优秀，已经不可避免地成为了学院的焦点。为了帮他掩饰身份，东方白故意散出消息，说石文是东方洛的徒弟。东贤的徒弟有如此优秀的魔法天赋，人们就不会觉得奇怪了。而且，东方洛不只是战斗系魔法三系高阶，他的辅助系魔法也是高阶。这样，就算是石文使用辅助系魔法被别人看到，也不会引起过多怀疑。
有了“东贤弟子”这个护身符，只要石文不使用太强大的魔法，他完全可以尽情表现，就算所有科目的成绩都拿了学院第一，也不会再有人说什么。恰恰相反，如果他的表现不够优秀，恐怕才会遭人非议。
言乐乐是言无极的孙女，牛运强是言无极的徒弟，他俩的身份与石文相当。东贤北贤的孙徒三人是亲密好友，住在学院的高级贵族别墅区，自然也都成了很正常的事情。
李梓铭和李梓清坐在石文和言乐乐的身后，牛运强也在教室里，自己坐在了最后一排的角落。东方白对牛运强说，学习魔法理论对战士有好处，让他也跟着来听课。但此时牛运强用手肘支撑着下巴，双目闭合，显然已经打起了瞌睡。
“魔法的基础知识，大概就是这些内容。辅助系魔法和通用系魔法比较特殊，我们先学习战斗系魔法。”孙雪没有理会正在打瞌睡的牛运强，抬头看了看墙上的挂钟，说道：“这节课就上到这里。下节课是魔法实践，上课地点是一号魔法训练场，就在学院的最东边。注意，下节课是三个班在一起上，咱们班在面向标靶的最左边。你们可以和我一起过去，或者一会儿自己过去。九点整上课，不要迟到。”
说完，孙雪走下讲台，率先走出了教室。
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魔法的基础知识，石文已经从东方白和言乐乐那里了解了很多，但比较零散，不成体系。今天听完这节魔法理论课，石文终于对魔法的种类、属性、等级以及发动方法等有了比较完整的认识。
魔法分为战斗系、辅助系和通用系三大类。战斗系魔法只能修炼自身拥有的属性，辅助系魔法和通用系魔法可以随意修炼。
战斗系魔法可分为普通魔法和古魔法两大类。普通魔法有水火土风四种属性，可以由血脉继承或通过变异产生。古魔法只能由血脉继承，也被称为血魔法，主要有冰雷木光四种属性，此外还有极为特殊的诅咒、召唤等。魔法属性之间存在克制关系：冰从水、克火雷；雷从火、克土木；木从土、克风光；光从风、克水冰。战斗系魔法也可分为攻击魔法和防御魔法，攻击魔法又可分为单体攻击魔法和群体攻击魔法。
辅助系魔法可分为强化魔法和恢复魔法两大类。强化魔法有“力量强化”和“敏捷强化”两种，能够分别提高身体强度和行动速度。恢复魔法只有“恢复”一种，可以治愈伤痛。辅助系魔法也可分为单体辅助魔法和群体辅助魔法。
通用系魔法有感知魔法和位移魔法等。感知魔法可以感知斗气、法力甚至血肉等生命气息。位移魔法有“闪现”和“遁术”两种，前者能进行短距离瞬间移动，后者能进行长距离快速移动。
据古籍记载，世上所有的魔法都由女神创造，并都由女神命名。女神教给了人类发动魔法的两种方法：激活法阵和吟唱咒语。
激活法阵，是指借助法阵发动魔法。像附魔包、附魔灯、冰晶玉、通信水晶等魔具，都铭刻有法阵，只需将法力注入，就可以发动魔法。其优点是不受魔法属性限制；缺点是需要法阵，无法随时随地发动。
吟唱咒语，是指通过咒语发动魔法，这是法师发动魔法的主要手段。其优点是不需法阵，可以随时随地发动；缺点是受到魔法属性限制。
铭刻法阵需要耗费大量的时间，高级的魔器和魔具难以制作和获得。所以，借助法阵发动魔法在战斗中并不实用。魔法学院所教授的，主要是如何通过咒语发动魔法。这一般需要完成三个步骤：构建星区、连接星轨、闪耀星光。
构建星区，俗称“定星”，是指通过想象魔法效果，引起体内法力共鸣，并将法力映射成为星光。一般情况下，星光会出现在施法者身前。星光所在的区域，就叫做星区。星光的数量决定了星区的规模，这与施法者的法力值有关。法力值越高，就可以映射出更多的星光，构建规模更大的星区，进而发动威力更大的魔法。星区中的第一枚星光，叫做“元星”。魔法的初学者首次点亮“元星”，叫做“定元”。
连接星轨，俗称“连星”，是指通过吟唱魔法咒语，引导法力在体内流转。此时，法力会映射为光线，将星光依次连接，被连接的星光会变得明亮。星光与星光之间的连线，就叫做星轨。星轨的连接速度是决定施法速度的主要因素，可以通过不断练习而提高。威力越大的魔法，星区规模就越大，需要连接的星轨数量也就越多，吟唱所需时间就越长。
闪耀星光，俗称“消星”，是指通过诵读魔法名，将法力转换为规则之力，发动魔法效果。转换的瞬间，星区中所有的星光会同时闪耀。转换完毕后，法力被消耗，其映射而成的星光和星轨也会消失。某些魔法会有俗称，比如火系二星魔法的魔法名是“火升”，俗称“火柱”。但只有诵读正确的魔法名，才能借助女神创造的规则之力，发动魔法。
魔法可以按照星区规模分为六个等级，一星为初阶、二星以上为低阶、十星以上为中阶、百星以上为高阶、二百星以上为超阶，三百星以上为神阶。
战斗系的攻击魔法，一星魔法和二星魔法的魔法名都是唯一的，即每种属性只有一种魔法。水火土风四系的一星魔法是“水箭”、“火球”、“土弹”、“风刃”，二星魔法是“水迎”、“火升”、“土降”、“风卷”。但从三星魔法开始，魔法的成长会因人而异，魔法种类和魔法名就会变得繁多。当魔法的等级进一步提升后，魔法名还会继续发生变化。比如：火系的一星魔法是“火球”，二星魔法是“火升”，但三星魔法就有“火灵”、“火息”、“火弹”等大量变化。而到了十星中阶以后，“火灵”又会变化出“火蛇”、“火狐”、“火凤”等。“火凤”到了百星高阶又可以变化为“火凤燎原”，到了二百星超阶再变化为“火凤焚天”。
战斗系的防御魔法，魔法名都是固定的，不会随魔法等级提升而发生变化。水火土风四系的防御魔法是“水盾”、“火盾”、“土盾”、“风盾”。防御魔法不需要构建星区和连接星轨，只需诵读魔法名即可直接发动。虽然没有星光显现，但防御魔法的等级取决于同属性攻击魔法的等级。比如，孙雪擅长的风系攻击魔法是三十五星中阶“风爆”，她的风系防御魔法就是三十五星中阶“风盾”。
辅助系魔法，魔法名就只有“力量强化”、“敏捷强化”和“恢复”。辅助系魔法的具体效果因人而异，但威力仍由星区规模决定，每多点亮一颗星，威力就会增强百分之一。石文的辅助系魔法只能对自己生效，但每多点亮一颗星，威力会增强百分之一千，也就是直接提高十倍。
有些单体魔法和群体魔法的星区和星轨是一样的，差别只是最终的法力导向不同。将法力导向一个目标，就是单体魔法；将法力导向多个目标，就是群体魔法。比如，夏明之的超阶魔法“火陨”，可以集中法力制造一块大陨石，也可以分散法力形成多块小陨石。同理，恢复魔法可以消耗少量法力治疗一个目标，也可以消耗大量法力同时治疗多个目标。此外，如果操控法力将群体魔法化为魔法阵，则可以对一定范围内的所有目标发动魔法效果。
通用系魔法比较特殊，感知魔法的魔法名是“感知”，短距离位移魔法的魔法名是“闪现”，长距离位移魔法的魔法名依属性不同有“水遁”、“火遁”、“土遁”、“风遁”等。通用系魔法与战斗系防御魔法类似，不需要构建星区和星轨，只需诵读魔法名即可直接发动。通用系魔法消耗法力极少，但不能连续使用。此外，通用系魔法没有等级区别，其威力主要与个人天赋有关。而且，这种天赋可以遗传给后代，由血脉继承。所以，通用系魔法也被称为类古魔法或类血魔法。
对于同一种魔法，不同法师的魔法效果有所差异，所以很多法师会给自己的魔法起个独特的名字。但实际上，自己起的名字只不过是魔法咒语的一部分，若想成功施法，最终仍然必须诵读女神命名的魔法名。有些魔法，因为效果特殊或者威力强大，也会被人们冠以其他名字。比如，孙雪的“风爆”魔法就被牛运强叫做“空气炮”。再如，李泽元在云都城北施展的“土盾”魔法，被世人称为“绝龙壁”。石茗在北原防线施展的“恢复”魔法，也被士兵们起了一个名字：“白夜”。
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西林魔法学院的一号魔法训练场里，新生们已经全部到齐，正在等待上课。
魔法训练场呈长方形，非常宽阔，差不多有半个学院广场那么大。九十名学生一字排开，站在训练场的一侧，丝毫不显拥挤。训练场的另一侧，并排矗立着上百个标靶。
石文和言乐乐站在一班的最右边，这是孙雪有意安排的。这个位置距离她比较近，方便进行指导。但孙雪现在并不在二人身边，而是和另外几名学院教师一起站在训练场中央，正在固定一个标靶。距离标靶不远处，站着院长东方白，他身前立着一个扩音器。
牛运强没有跟来，而是和索玛黑、索玛白一起去了战技训练场。言无极出发去地下城之前，曾拜托东方白给牛运强找个临时老师，先教他斗气的基础。石文去找东方白申请战技训练场给黑白姐妹使用时，东方白就把教牛运强斗气基础的任务交给了黑白姐妹。黑白二人的斗气已经修炼至中阶巅峰，教牛运强斗气基础当然没有问题。于是，三人便约定了每天去战技训练场。
言乐乐用胳膊肘捅了捅石文，示意他看向二班的位置。石文顺着言乐乐的目光看去，立刻就看到了他不愿意见到的三个人——袁子川和他的两个跟班。这三个人站在二班队伍中靠左边的位置，距离石文和言乐乐只隔了五个学生，相距只有十几米远。石文耸耸肩，摇摇头，用力叹了口气，一副无可奈何的表情，逗得言乐乐咯咯轻笑。
“请同学们注意，现在开始上课！”广场中央传来经过扩音器放大的声音，说话的正是院长东方白。
“要发动战斗系魔法，首先要做的就是‘定元’，也就是点亮‘元星’。”
“在古代，刚开始学习魔法时，只能通过自我感觉引导体内法力进行‘定元’，这是非常困难的事，往往需要花费几个月甚至几年的时间。但是，经过先人们不断地研究和总结，现在已经有了比较容易的方法，那就是利用‘定元’引导图。”
“‘定元’引导图是一种由彩色线条绘制的图画，可以通过视觉刺激，引导人体内的法力流转。在观看‘定元’引导图时，放任体内法力自由流动，法力就有可能映射成为星光，形成‘元星’。”
“当‘元星’出现后，只要诵读出魔法名，就可以将其点亮，完成‘定元’，发动一星魔法。”
“魔法只要发动过一次，就会形成永久的记忆。‘定元’成功后，只需多加练习，就可以熟练施展一星魔法。”
“如果在观看‘定元’引导图时，能同时在脑中想象魔法效果，成功率就会更高。”
“所以，接下来就由老师们依次展示各系一星魔法的魔法效果，请同学们认真观看，牢记在脑中。”
说完，东方白向身边的几名学院教师点了点头，然后离开扩音器，转身向训练场的侧边走去。走出十几步后，东方白的身形突然消失，然后又出现在二十米之外。这一个随意的“闪现”魔法，引来不少学生的惊呼。
等到东方白走到了场边，石文才注意到，原来那里摆放了一套桌椅，桌上还有一个茶壶和一个茶杯。东方白坐到椅子上，拎起茶壶倒了一杯茶，端起来饮了一口。
“同学们注意！先由我来为大家演示水系的一星魔法。”训练场中央的扩音器又响了起来，是一个中年男子的声音。
“郭亮，二班班主任，水系中阶，擅长魔法是六十七星‘水蛇’。”言乐乐靠近石文，在他耳边低声问道：“你还记得他吧？”
石文点点头——这名叫郭亮的老师，正是他参加入学考试时的主考官。石文已经习惯了言乐乐的博学多闻，他知道这绝对不只是“喜欢看书”那么简单，但他并没有追问原因。
“水箭！”郭亮抬起手臂指向标靶，口中大喊一声，颇有气势。一枚蓝色的星光在他身前亮起，随后一道梭形水柱疾射而出，正中标靶，水花四溅。
“水箭！水箭！水箭……”
郭亮口中不断大喊，身前星光反复闪烁，连续发出水箭命中标靶。他施放了十几次“水箭”魔法后才把手臂放下，转身面向学生。
“水盾！”郭亮又是一声大喊，一环水幕自他头顶倾泻而下，形成一个水球，将他包裹在内。过了一会儿，他伸出手臂在胸前一挥，水盾瞬间瓦解。
郭亮演示完毕，走到一边，一个中年女性走到他刚才站的位置。
石文问道：“这是谁？”
“金晨红，”言乐乐答道：“三班班主任，火系中阶，擅长魔法是四十八星‘天火’。”
“火球！”红光闪过，一枚火球自金晨红手中抛出，拉出一道浅浅的弧线，如流星般坠向标靶。她学着郭亮的样子，连续施放了十几次“火球”魔法，以加深学生们对魔法效果的印象。最后，她展开双臂，施展了“火盾”。与“水盾”截然不同，“火盾”并非球形护罩，而是紧贴着金晨红的身体，就如同穿上了一件用火焰制成的毛皮大衣。
金晨红演示完毕后，换上来一个满脸皱纹的老人。
“耿人华，教音乐的，66岁，土系中阶，擅长魔法是六十二星‘土龙息’。”不等石文发问，言乐乐主动说明。
“音乐？魔法学院还有音乐课？”石文有些好奇。
“有，但现在没有。”言乐乐答道：“那是选修课，新生入学一个月后，可以选学。怎么？你喜欢音乐？”
石文摇摇头，他自幼五音不全，唱儿歌都跑调。
“土弹！”耿人华扎了个马步，身前黄光闪动，抬手射出一枚拳头大小的土块，砸在标靶上，咣的一声，灰尘四溅。他和前面两位教师一样，也是连续施展了十几次“土弹”魔法，最后施展了“土盾”，在身前竖立起一面土墙。随后又继续施展了三次“土盾”，制造出另外三面土墙，将自己围在中间。
最后出场的，是石文所在一班的班主任孙雪。这位西沙镇第一美女，穿着学院教师制服，秀丽中夹带着干练，少了几分妩媚，却多了几分英姿。
“风刃！”绿光乍现，孙雪手臂扬起，拖动指尖在胸前斜掠，划出一道淡淡的绿色月牙，疾射标靶。她手臂修长，玉指青葱，就像是弯曲的柳枝弹了一波露水出去。场边的学生，不只是男生，就连女生都看得呆了——用于战斗的魔法，竟然可以用得如此优雅。孙雪手指在身前左右划动，一道道风刃不断击向标靶，发出啪啪的响声。
“风盾！”孙雪转身面向场边的学生，手臂回曳，卷起一阵罡风。数道风刃夹在罡风之中，在她身周游走，形成了一个小型旋风，将她保护在风眼之中。
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四位学院教师演示完毕，学生们便开始了正式的魔法修炼。
每个学生都拿着“定元”引导图册，翻到自己属性的那一页认真观看。他们一边感受着自己体内的法力流动，一边回想着刚才教师们演示的魔法效果，尝试将法力映射成为星光。
只有两个学生例外——袁子川和言乐乐。他们二人早就已经‘定元’成功，掌握了一星魔法，袁子川甚至已经领悟了三星魔法。这倒不是袁子川的天赋比言乐乐强，而是因为袁子川家中有老师指导，言乐乐却只能背着爷爷偷偷自己练。
袁子川正在指导他的两个跟班，但言乐乐只是站在那里看着石文，丝毫没有帮忙的意思。言乐乐相信，以石文的妖孽天赋，“定元”这种小事，根本不需要她的帮助。
果然，只不一会儿的功夫，石文身前就有一枚黄色的星光亮起，他已经将土系魔法“定元”成功。
石文是天生双系，却不知道究竟是哪两系。但他已经知道父母的魔法属性都是土系，当然首先要尝试土系。毫不意外，他果然继承了父母的魔法属性。
“土弹！”石文伸出手掌对准远处的标靶，诵读出了魔法名，将法力顺着手臂引导出去。一枚土块立刻在他的手掌前方显现，然后疾射出去砸到了标靶上，但却不是他瞄准的那一个。
打歪了？石文有些意外。
“土弹！土弹！土弹！”石文又发动了三次魔法，才终于击中了自己瞄准的标靶。
“土弹……”石文刚刚学会攻击魔法，自然是心痒难耐，正准备继续狂轰滥炸一番，却被一旁的言乐乐伸手拉住。
“行了，行了，你试试别的。”言乐乐对石文说道：“你不是天生双系么，看看还有一系是什么属性。”她笑吟吟地伸手向两边指了指，说道：“大帅哥，你已经够出风头啦！”
石文向两边看去，只见附近的学生都在看着自己，远处也有很多人在向这里张望。作为训练场上第一个“定元”成功的新生，石文已经成为了全场的焦点。但大家看向他的目光中只有少许是惊讶，更多的却是羡慕。看来，“东贤弟子”的护身符很好地发挥了作用。
“火球！火球！火球！”
就在石文觉得有些不好意思的时候，三枚火球呼啸着飞过训练场，轰击在场地对面的标靶上，把原本集中在石文身上的目光全都吸引了过去。石文向火球发射之处看去，原来是站在不远处的袁子川。
袁子川也在看着石文，但目光中却充满了愤恨与鄙夷。他已经领悟三星魔法，自觉高人一等，本来不屑于施展一星魔法，但没想到被石文出了风头。看到所有人都向石文投去羡慕的目光，他心生嫉妒，便连续三枚火球打了出去。
石文没有理会袁子川，而是收回目光，又将“定元”引导图册拿了出来，翻到风系魔法认真观看起来。他回想起刚才孙雪老师施法时的优雅，不禁悠然神往，有些期待自己“天生双系”的另一系就是风系。
没过多久，一枚绿色的星光亮起，石文轻轻挥手，一道风刃破空而去。他风系魔法“定元”成功，想学孙雪老师那般翩翩施法，却没想到根本把握不好将法力导出体外的时机，把这发风刃打上了半空。即便如此，还是立刻引来同学们的围观，但这次他们的目光中，却是惊讶多于羡慕。几乎所有学生都已经知道今年魔法学院入学考试的榜首是天生双系，但没想到这么快就能亲眼见证。
言乐乐也有些惊讶，她的魔法属性就是风系。两年前，她在书中看到了“定元”引导图，自学了风系魔法。但从开始学习到成功施法，她足足花费了三天的时间。虽然说石文现在的年龄比她当年大了两岁，但石文竟然能在短短的十几分钟里，将两系魔法都“定元”成功，的确是太过惊人。
石文看着那破空而去的风刃，哑然失笑，意识到自己是有些想当然了。孙雪老师那种舞蹈般的施法，肯定是多年练习的结果。自己刚刚学会如何发动魔法，就想做到和孙雪老师一样，未免是痴人说梦。想到这里，石文老老实实地平举手臂，认真瞄准标靶，连着放了两发风刃。第一发偏到了右边，第二发正中靶心。
土系魔法和风系魔法接连“定元”成功，石文知道此时一定有很多人注视着他。他有些害羞，也不想太引人注目。于是，他没有继续施法，而是离开了训练位，退到后方墙角。他想要避避风头，等大家不再注意他时，再回去练习。
石文闲着无事，翻看手中的“定元”引导图册，突然想到：已经可以确定，自己的魔法属性是土系和风系。但如果再去学习其他属性的魔法，会怎样呢？
其实，几乎所有学习魔法的人都有过这种想法，也都尝试过，但都徒劳无果。石文好奇心起，翻到了水系魔法的“定元”引导图，认真观看起来。
“小心！”
石文正在认真观看水系魔法的“定元”引导图，感受着体内法力的流动，突然听到言乐乐惊呼，立刻抬头。只见一枚火球，正划着歪歪扭扭的弧线向自己飞来。石文大惊，脱口喊道：“水盾！”危急关头，他忘记了自己的魔法属性是土系和风系，而非水系。因为他正在观看水系魔法的“定元”引导图，心思全在水系魔法上，就胡乱喊了出来。
石文立刻意识到了自己犯下的错误，想要重新施法，但已经来不及。就在此时，一个球形的水盾瞬间出现，将他包裹起来。只听嗤的一声，在石文惊骇的目光中，飞来的火球迎面打在了水盾上。雾气弥漫中，火球顷刻消散，水盾也随之瓦解。石文向火球飞来的方向看去，只见袁子川和他的两个跟班全都呆若木鸡地站在那里。那个叫刘贺的跟班，手臂平举，正指向石文。
三个班主任都聚集了过来，东方白院长也赶了过来。几人看到石文没有受伤，便立刻去找袁子川等人质问。原来，石文接连将两系魔法“定元”成功，大出风头，惹得袁子川三人不满。刘贺便不再瞄着标靶，而是改为瞄向石文。他天赋平平，自知不可能很快学会施法，只是想过过干瘾，没想到却意外地突然“定元”成功，一发火球射向了石文。他初学魔法，准头本应很差，但距离石文实在太近，竟然打了个正着。幸好他法力并不充沛，这一发火球打得绵软无力，才给了石文反应的时间。
东方白院长质问了刘贺之后，又仔细询问了周围的学生，确认刘贺并没有说谎，这次事件的确是个意外。刘贺已经吓的不知如何是好，袁子川给了他一巴掌，把他从呆滞中打醒，然后对他耳语了几句。刘贺立刻去向石文道了歉，石文自然是很大度地原谅了他。东方白院长和几位班主任商议过后，念在刘贺确实是无心之过且能主动认错，也没有造成实际伤害，便没有按“故意伤人”的院规处理，只是罚了他一个月的劳动。
待到一切处理停当，众人又围到了石文身旁。四系防御魔法中，水盾、火盾、风盾都只能施加给自己，只有土盾可以用来保护旁人。刚才石文身周的水盾，只能是由他自己施放。东方白、孙雪和言乐乐都已经发现了石文可以使用第三系魔法，但石文自己却不知道，他还以为是被老师施法所救。
几人把石文拽回到训练位上，让他试着施展“水弹”魔法。石文心里纳闷，但也没说什么。他回想着刚才观看水系魔法“定元”引导图时的感觉，体内法力开始流转。突然，他惊奇地看到一枚星光在身前显现，急忙伸手指向标靶，口中吟道：“水箭！”瞬间，蓝光闪耀，一枚晶莹剔透的水箭自他的手掌中疾射而出。
众人目瞪口呆，石文也终于明白过来——自己居然是天生三系。
石文参加入学考试时，法力感知水晶发出白色光芒，并不能说明他一定是天生双系，因为也可能是三系、甚至四系。只不过，天生双系已经是百年难逢，天生三系更是从古至今从未有过，没人会去想而已。
石文心中突然有个大胆的想法，心跳开始加速。他知道自己这个想法有些贪婪、有些狂妄、有些荒谬……就在此时，东方白把“定元”引导图册塞进他的手中，翻到的那页正是火系魔法。
石文一怔，但立刻就明白过来。他在东方白的眼中看到了鼓励，在言乐乐的眼中看到了关切，在孙雪的眼中看到了惊讶，在同学们的眼中看到了羡慕……同时，他在所有人的目光中都看到了好奇和期待。
石文不再犹豫，认真观看火系魔法的“定元”引导图。
过不多时，红色星光亮起，一团火焰在石文手掌前方显现，呼啸着向远处的标靶飞去。
天生四系！