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00书屋 -> 历史小说 -> 我，万界帝师，门下首徒李世民-> 第22章 春秋战国
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第22章 春秋战国
- “效果其实是极好的。”
李二回答了刘彻的问题。
“陛下采用独尊儒术，罢黜百家的策略之后，大汉国力就蒸蒸日上。”
“短短十几年的时间里，大汉不但国库充盈，而且军力鼎盛。”
“不仅如此，因为陛下的表率，这套治国方略也被我们这些后辈原样继承下来。”
“至少从陛下的大汉一直到我的大唐，这五六百年的时间里，正统王朝的治国总略还是一直沿袭陛下确定的这套儒家思想。”
刘彻听了李二的话之后，不禁默默点头。
“可是既然儒家治国的方略如此之有效，苏老师又为何似乎对儒家思想颇有微词呢？”
李二听到这里也有些挠头了。
“不瞒刘同学，说实话，我昨天听了老师的课程之后，也是有些不太明白，或许今天我们可以问问老师。”
刘彻点头道：“看来只能如此了。”
说话间，上课的时间也到了，苏正夹着自己的笔记本电脑进入了教室。
“同学们，上课。”
“老师好！”
“同学们好！”
苏正打开笔记本电脑，再次将其和大投屏相连。
在上课之前，他先是道：
“同学们，所谓温故而知新，你们对于昨天的课程还有不理解的地方吗？”
他的话音一落，刘彻就迫不及待的举起了自己的手。
“老师，我有问题。”
苏正看到举手的是汉武帝，心里就有了谱。
“刘彻同学，我是不是想问儒家治国的问题？”
“是的，老师。”
刘彻回答道：
“在今天白天的时候，我的大臣董仲舒刚刚向我提起了‘独尊儒术，罢黜百家’的治国方略。”
“学生我自己心中觉得，儒术中的三纲五常对治理国家还是很有好处的。”
“而且我今天和李世民同学交流过了，他告诉我，在他的世界里，历史上的汉武帝因为采用了儒家治国的思想，把国家治理的蒸蒸日上。”
“所以我想问问，苏老师是否真的觉得儒家治国是种不好的方式。”
苏正听完刘彻的问题微微一笑。
历史上第一个提出尊崇儒术的帝王，现在会问出这样的问题，说明自己的课程确实对这些学员造成了影响。
“你的问题我知道了，不过这个问题我想讲完今天的课程之后再给你解答，你先耐心等待一下。”
“好的，苏老师。”
刘彻听话的坐下了。
“那好，我们今天就继续昨天的课程，接下来的历史进程，就来到了春秋战国时期。”
“下面我想问问诸位，你们觉得，为什么到了西周的后期，天子的地位会一再下降？以至于到了最后成了世间只闻诸侯，不思天子的现象”
“嬴政同学，你来回答。”
嬴政站起身来答道：
“因为周幽王倒行逆施，昏聩无能。”
苏正笑了一笑道：
“嬴政同学说的对也不对。”
“我在这里不去评判周幽王的个人品德，因为这没有意义。”
“不管周幽王是昏君还是明君，他都无法阻止天子地位的衰弱。”
“因为经过几百年的时间发展，生产力的发展使得天子已经无法再控制那些分封的诸侯了。”
“首先，就是青铜冶炼技术的进步，使得青铜器开始从祭祀方面开始向军事和农业方面扩散。”
……
苏正又开始用唯物史观，开始解读历史上的各类事件。
众多皇帝学员在听得新奇的同时，又有一种茅塞顿开的感觉。
就这样，苏正在今天的课程中，把历史从春秋一直讲到了战国末期。
到了最后，不免就讲到了大秦一统六国的过程。
苏正没有去讲那些具体的战争实例，而是对底下的学员帝王们道。
“大家认为咱们的嬴政同学为何能够一统六国？”
“或者说，为什么最后统一华夏的是大秦，而不是其他的诸侯国呢？”
“各位同学先想一想，然后我会挑同学来回答这个问题。”
“对了，这个问题我会最后再问嬴政同学，以免你们抄他的答案。”
底下的同学闻言也是一乐，然后自顾自的苦思起来。
苏正等了大概五分钟的时间之后，就先挑了一个学生。
“赵光义同学，你来回答一下。”
高粱河车神听到苏正点他的名，急忙站起来。
“老师，我想大秦能够统一六国，首先是始皇帝英明神武，同时当时的大秦名将云集，白起，王翦，章邯都是难得的名帅。”
“如此圣君名将，那六国自然不是大秦的对手。”
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