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00书屋 -> 穿越小说 -> 十前世 异界-> 第三十三章 生物与魔法
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第三十三章 生物与魔法
- 第二天吃早餐的时候,德尔塔通知我们晚上放学回来会看到一个士兵出现在我们家,到时候不要太吃惊。
说完之后头也不回地离开了家门。
最近德尔塔确实很忙,准确说是村里家家户户好像都很忙,田里的庄稼需要收割,十一月第一个星期一就是纳兰节,也就是一个星期之后,时间特别紧。
德尔塔之前说过,这些士兵是前来征收赋税,如果粮食有剩的话他们会出钱购买,由于库斯纳尔精灵村拥有这个国家最肥沃的土地,但很少与外界直接进行大规模的商业来往,所以政府军成为收购粮食的角色,不至于大量的粮食烂在村里。
这也是多年以来形成的传统,多久开始的呢,德尔塔也不清楚,至少从他记事起就有了这么个习俗。
另外,政府不会在库斯纳尔村强制征兵,因为库斯纳村的人口并不多,劳动力有限,不过偶尔也会有外面的人来村里高价聘请魔法教师,如果家里的孩子有意参军的话,也有负责记录的军官,等到了参军年龄会到村里把孩子带走,家属也会得到数额不菲的入伍费。
不过家里没有空余客房了,难不成要睡我房里吗?可恶,我才刚刚把房间弄成我的形状。
“哈克,昨天晚上是你帮我盖上毯子的吧,谢谢。”
艾森娜小姐和西莉塔外婆在厨房里忙碌了很久,给我和莉娅做了不同的便当,艾森娜小姐将我的便当递给我,轻声地对我一笑。
“……”
我向她送去一个飞吻以示回答,然后和莉娅去了学校。
莉娅一早上一言不发,眼角能看出轻微的黑眼圈,大概是昨晚没睡好。
早上的第一节课是生物,大概讲的就是五大人种的基本分类和各个种族的不同构造,有些专属名词听得我云里雾里。
刚好我跟其他同学不属于同一种族,所以讲课的时候总有各个方向的视线盯着我看,莉娅也好不到哪去,她属于混血,在村里和我一样稀有。
于是有了我们两个鲜活的例子,生物老师刚好就从精灵族和人族的不同以及混血儿切入,开始课程的讲解。
精灵族与人类最大生理区别就是寿命,人类很少有人活过百岁,但精灵族普遍能活过二百岁以上。
但普遍认为人类的大脑容量要比精灵族的更高,人类大脑中名叫非普蜜的物质抑制了人类的生命,而精灵族身体中的卡奇马不允许它们使用肉制品是差不多的道理。
一般来说各种族的人都可以进行结合,当听到这一段的时候,我差点就要叫出来,因为我在普塔基镇的时候看到过那种可以通下水道的家伙,我都不敢想象那种生物和人结合之后会变成什么玩意。
难道没有生殖隔离吗?
莉娅作为精灵族和人类的混血儿,我是看不出有哪点像人族,我觉得她几乎就是艾森娜小姐一个模子刻出来的,不过费利姆和可比都能看出来莉娅不是纯血精灵。
有人统计过,混血儿多多少少会继承到父母种族的长处,比如精灵族和人类的混血会同时结合长寿和智慧,比纯血精灵族活得更长也是有可能的。
混血儿和纯血种族的人以及混血儿和混血儿的后代一般会继承父母的一种或多种特征,因为种族众多,这一点难以佐证,仅仅是猜测。
“混血儿的母亲怀孕要比普通母亲更辛苦哦,所以呢,莉娅回到家的时候一定要跟妈妈说谢谢哦。”
生物老师是一位带着眼镜的女性,听说好像是某个大学的研究生,去年才从外面回到村里,她对莉娅温柔地说道。
不管是人类还是精灵族还是其他什么种族,怀孕时间都在十个月左右,而混血儿往往要一年半左右的时间才能出生,所以混血儿的母亲要花费更多的精力。
这么说来,艾森娜小姐真的很辛苦呢。
不同种族理论上是都可以结合,但凡事都有一个概率,种族相差越大,中奖的概率就越小,人类和精灵族的生理结构上的差距不算小,但也没有跟库尔克里斯虫子的差距那么大,所以基数够大的话,诞生出混血儿也不是什么难事。
所以莉娅是幸运的,艾森娜小姐是幸运的,未能谋面的坎图亚先生也是幸运的。
所以给幸运的各位鼓个掌!
不知是为了避免孩子们产生因为种族优势就不好好学习魔法的想法,还是因为没有足够有说服力的证据去证明魔法优劣的观点,生物老师并没有讲到各个种族对于魔法的掌控能力。
从夫诺奇那里已经得到人类的魔法相性不如精灵族,但这没有足够的理论支撑。
即便如此,对于魔法,精灵族普遍天赋异禀这一点已经深入人心,不管是弗兰里德还是艾森娜小姐都毫不怀疑,所以生物老师缄口不提魔法这件事,我更倾向于前者。
“……每个同学都是这个世界的奇妙存在,也是造物主带给父母的最好礼物,所以大家要珍惜自己,感谢父母,对生命产生敬畏,这才是学习生物的真正意义。”
生物老师使用诗一般的结束语结束了这节生物课。
“哦,对了,请大家认真复习上课的笔记,这周五会进行考试。”
还没来得及感动,同学们就像是丢了魂一般往外走。
“喂,可比,他们为什么都往教室外面跑?”
生物老师走后,好像教室里的人也跟着走了出去。
“这都不知道,呵呵呵,愚蠢的哈克,要是跪下来求我,舔我的脚我可能会告诉你。”
“你叫我什么?”
“呃……”
“利姆。”
“好了好了,兄长大人……”
“嗯!”
很动听的声音。
“下节课是魔法课啦。”
喔,怪不得,一个个一扫被考试统治的恐惧,原来是有得玩了。
精灵族的小孩跟我这个小孩一样对魔法充满兴趣嘛,也对,谁不是第一次来到这世界上?精灵族的人也不是生下来就会魔法的。
“利姆,你不去嘛?”
我冲着在看笔记的普利姆说道。
可比拉了拉我,小声地说:“利姆魔法课可以免修的。”
我去,还真有天生就会的。
我冲利姆竖了跟拇指。
“那我先去上个厕所吧。”
我的话音刚落,普利姆“啪”地一下将笔记合上了,吓我一跳。
“我也去。”
“哦……那一起?”
“嗯!”
这家伙说得很认真,准确说,这家伙做事都很认真,但总觉得他这次是有目的。
“可比?要不要一起?”
“去死!”
啧,说不定厕所里能碰到她最喜欢的牛屎粑粑呢?
到了小便池,我解开裤袋准备放水,一股炽热的视线让我的手僵在裆部。
“普利姆同学,能不能不要盯着我的跨?我很没安全感。”
“哦,抱歉。”
他移开了视线。
但当我有准备解裤带的时候,那股视线又来了。
“我突然没感觉了……诶?利姆你不上吗?”
“喔,我突然也没感觉了。”
这么觉得这家伙有点失望呢?
太恐怖了……
从厕所出来之后费利姆依旧回到教室,我走到教室外的空地。
这时我才知道魔法课是由两个老师负责,而负责我们班的是普森瑞老师和希菲塔老师。
魔法需要手把手教学,由于学生的年龄不同,对魔法的理解能力也不同,所以要制定相应的学习计划,老师的选择在其他同学上第一节课的时候已经选好,希菲塔老师那里都是女孩子,加上莉娅一共六个人,莉娅选择了希菲塔老师,那我就只好选普森瑞老师。
费利姆不参加,所以普森瑞老师这里只有五个人,两个男生三个女生,女生里只有维拉是我认识的,另外两个女生我都没跟她们说过话。
“那么从利密姆开始吧,我看一下你们魔法的掌握情况,然后决定教学进程,哈克莱蒙同学,麻烦你先等一下。”
“喔,好的。”
接下来他们用精灵语交谈,利密姆举起法杖念动咒语。
我看着这法仗有点熟悉,不是夫诺奇送给莉娅的那根吗?仔细看看好像又不太一样,原来是批发的,夫诺奇见到谁都会送一根吗?
大概五秒后,他的法杖尖端出现一个光点,然后不断膨胀,又过了五秒光点膨胀到拳头大小,而且从白色变成红色,形成一个火球,最后发射出去,火球撞击到透明的空间壁之后猛地炸开,出现绚丽的火花。
普森瑞老师用精灵语夸奖了他,然后大家鼓起了掌,普森瑞老师又向他指点了几句,他频频点头。
接下来轮到维拉,她演示的是水魔法,不过跟她捡屎的行为一样令我看不懂,同样念动咒语,然后空中出现了一米左右直径的水球,然后她继续念动咒语,水球轻微变形,然后突然炸开,冒出热气。
普森瑞老师发出了一声惊呼,然后鼓起了掌。
就这?我觉得观赏效果还不如一颗火球来得好。
同样普森瑞交代了几句,又进行下一个同学。
“维拉,你刚刚的魔法是什么意思。”
“喔,哈克,主动跟我搭话还真少见呐。”
“是嘛,普森瑞老师好像挺看好你的魔法?”
“那是当然,班里的魔法成绩除了普利姆以外我是第一。”
今日震惊!刚刚的魔法可以得第一吗?
“魔法考试是怎么算成绩的?”
“就是……”
“那边不要交头接耳!”
好的,一会还是问普森瑞老师吧。
轮到最后一个同学的时候,不远处出现了两个鬼鬼祟祟的人影,普森瑞老师走了过去询问他们是什么人。
我看他们的长相不像是精灵,突然想到德尔塔说过今天会有士兵进村,难不成他们就是所谓的士兵?
他们穿着皮质轻装铠甲,并没有我想象中士兵满身钢盔的庄重感。
当普森瑞老师向他们搭话的时候,他们眼中充满了迷茫,看样子是迷路了,确实村子说大不大,说小不小,但植被特别多,第一次来摸不着方向也很正常。
不远处又跑过来一个人,估计是高级军官,不由分说就各扇了两个士兵两耳光,然后疯狂地向普森瑞老师鞠躬道歉,把普森瑞老师都看呆了,不仅是他呆了,我们几个也呆了,普森瑞老师无奈地摆手示意没关系,于是军官把两个士兵领走了。
普森瑞老师回来当做什么都没发生过一样,继续上课,最后一个学生演示完,他给每个人又分别总结了一下,布置了任务,然后让他们找地方练习。
普森瑞老师好像还给每个人加持了一个空间魔法,使各自使用的魔法只能在各自的空间里产生效果。
终于轮到了我。
“哈克莱蒙同学,请问你的魔法可以使用到什么水平呢?”
“什么水平……”
这要怎么说啊?我最好的战绩就是独自一人面对狼龟还活了下来,难不成说这个吗?
“那这样吧,你昨天和我对战的时候是不是也是用的了魔法?那么今天我们再对战一次,但是我不会还击,你用最大程度的魔法来攻击我,我大概就能估算出你的魔法水平。”
“好的。”
但是我有点犹豫,昨天上体育课可以玩闹,但魔法的动静太大,影响到别人是小事,但伤到学生那就麻烦了。
普森瑞老师看出了我的想法,让我放心,他已经在我们之间形成了一个魔法结界,魔法不会超出空间壁,对于自己的魔法教学希菲塔老师也不会过度干涉。
既然这样,我也就不再客气。
拾起脚边的树枝,灌上常用的火魔法,便向普森瑞老师进攻过去,普森瑞老师侧身躲过我的劈砍,我依旧穷追不舍,他不敢用手去接我的树枝,于是只好掏出法杖,在上面覆盖一层水,想将我手中的树枝打掉,但我真正的攻击并不是这个,我假装树枝脱手,将掌中早已准备好的火球向他砸去。
普森瑞老师眼中闪过一丝慌乱,但立马镇定下来,他飞速咏唱咒语,在火球快触碰到他的一瞬间便消失了。
从没见过这样的魔法!
“无咏唱?”
普森瑞老师的表情既惊讶又疑惑。
“是的,普森瑞老师。”
“真是一点都不能小看你呢。”
“是的,小看我真的会吃苦头哦。”
“继续吧,不管是无咏唱魔法还是什么,先打完再说吧。”
“得罪了。”
说完我在普森瑞老师脚下制作泥土,不过他也有察觉,及时使用水魔法将泥土溶解。
没办法,只好继续使用火魔法进行攻击,火魔法一直是最简单粗暴的攻击方式,不仅弗兰里德喜欢使用,艾森娜小姐也特别喜欢使用。
因为普森瑞老师不反击,所以我便绕着他从各个方位进行攻击,而他则是不紧不慢地或挡下或躲掉这些火球,有些火球碰到空间壁瞬间炸开,升起了一团火然后消失。
我突然产生了一些想法。
我逐渐减少丢火球的频率从而去丢水球或者冰球,在丢水球的时候普森瑞老师并不会有太大的闪避动作,他的身上沾了不少水,因为水球并不会造成实质上的伤害,丢冰球的时候普森瑞老师会闪躲有时也会用法杖弹开,总之不会有对待火球那么谨慎。
“你确实很厉害,我当老师这么多年还是第一次见到所有元素魔法都会使用的孩子呢,风魔法你会不会用?”
“当然。”
我随即使用了风魔法带动冰球,冰球打着旋向普森瑞老师飞过去,也被他轻而易举地弹开。
普森瑞老师很满意地点点头,他刚准备叫停的时候却看见我并没有放弃的意思。
“难道你还有绝招吗?”
我笑了一下,没有回答。继续丢着水球冰球,或许这时候普森瑞老师觉得我是在消耗他的体力。
“这样的话,你的体力会消耗得更快。”
他这句话说完我便手掌朝下,向地面使用了冰魔法,瞬间一条冰路从我的手掌下方一直延伸到他的脚下,泥土也被我打湿,普森瑞老师所在方圆两米都被我冰冻。
这是普森瑞老师则是深吸一口凉气,明白了我的用意。
他只有用魔法反击才能脱离冰面,但如果他反击的话就违背了开始说的话。
“我输了。”
在开学的第二天,我赢了普森瑞老师一次。
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