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00书屋 -> 短篇小说 -> 农家子的科举日常-> 14
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14

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      周云在吃饭的时候才听说了这个学堂的课程。

周云发现这学堂管的也不是很严,要科考的话,多半是靠学生的自觉,学堂的老师只是指点你怎么去读书,想要科考应该注意哪些问题,应该读哪些书,你现在还欠缺什么等等,很多时候都是你自学,如果有了疑问再去问老师。

师者,所以传道受业解惑也。

这只是一个县城的私塾学堂,老师只有一个,学生有二十来个,貌似也只能用这种方法了,单看他的上学时间知道了。

每天早上辰初一刻便要吃了早饭,到讲堂开始早学,到辰正时分,也就是前世的八点左右,何秀才会先到乙班讲学,过一个时辰后,再到甲班讲学。

?午间学生们能休息一个时辰,下午何秀才分别再给班讲学半个时辰,酉正时分也就算散学了,其余时间,学子们都能自由安排。

?晚上讲堂会掌灯,大多学生晚上都会去温书或是练字。

?在这个“万般皆下品,唯有读书高”的时代,老百姓对读书科考有着一种近乎着魔的推崇,耳濡目染之下,学童们对读书一事,也是极为认真。

?不过也难怪,士农工商,对于寻常百姓和寒门子弟而言,只有读书是进入更高阶层,改变命运的机会。

周云不由暗暗感叹。

人也只有在无路可走的时候,才会激发最大的潜力。?就拿周云自己来说,自从穿越到这个时代后,就想尽办法的找机会念书,开蒙之后这么些年,也是丝毫不敢放松。

?若是在前世有这样用功,高考时又何愁考不上首府的名校?

到了现在,周云才知道周轩和周杰也在甲班,听说原来甲班只有五个学童,其中就有下午见过的孙磊和吴斌,两人都十五岁,好像只有他们两人住在宿舍。其它三人家都是县城的,每天都是回自己家,好像叫:何智,今年十五岁,是何秀才的侄子;李文旭,今年十四岁,听说家中是个小地主;胡玉堂,今年十六岁,听说家中是做生意的。

周云听着周轩滔滔不绝的给他介绍着打听到的甲班的情况,而周杰还时不时的补充两句,不由的笑了。

或许,这就是宗族吧!这是以前周云没有感受到的力量。现在,周云他们三个一起来到这陌生的县城求学,三人不自觉的抱团取暖,而周轩和周杰两人年长一些,也不自觉的照顾一下周云。

周云听着两位族兄的唠唠叨叨,也不自觉的笑了。

一时间周云三人吃毕了晚饭,周轩就说要和孙磊他们一起去讲堂温习日间学的功课。

?周云因着回寝舍也没什么事,又想着要先看一看今天何秀才借与他的《大学章句》,便带着书跟他们一并去了讲堂。

?到了讲堂之时,堂里已经掌了灯,孙磊和吴斌已经在那边看法书了。

周云扫了一眼讲堂,这个房间里有八张桌子,两两一列分开摆放着,估计是今天加的。

周云过去找了一个空位置,坐下,开始翻开那本《大学章句》,一面看书,一面对着自己所背的内容,开始一字一句的思量。

一时间整个讲堂都静悄悄的,只有翻书声和磨墨的声音传入耳来。

泛黄的书页上,有好几种不同笔迹的标注,像是先前用书的学兄们写下的注解和心得。

周云如获至宝,细细揣摩一番,果然觉得好理解了许多,一时间竟是看入了神。

直至快到亥正时分,孙磊说讲堂即将熄灯,大家方才收拾了书案,拿上自己的书笔纸墨,往寝舍走。

第二天一大早上,周云在饭堂吃过早餐,带着自己收拾好的书箱来到讲堂,见着了没见过的三位同窗,大家相互寒暄了一会都开始收拾自己的东西,因为马上何秀才要过来了。

何秀才进了屋后开始让他们提问,然后他讲解。周云坐在下面认真听,即使不是他提问,可是他们的问题有些也是他的疑问,一堂课半个时辰,他觉得受益匪浅。

之后,何秀才还特意给周云指点了写好毛笔字的一些诀窍,让他恍然大悟,还借给他一本字帖,可以试着临摹。

周云感激地接过,打开一看,果然写得比自己好看太多了。

看来来这里读书是正确的。

下午,何秀才只到他们班讲了半个时辰的课,布置完作业后放他们回去了。

私塾的格局分布很好,第一进是典型的前堂后室格局,前堂正厅并不很大,里面挂着孔子像,每逢初一或是科考前夕,何秀才都会带着学生在这里拜圣。

?正厅的左右两侧厢房被改成了讲堂,乙班跟申班分设两边。

?左侧回廊处有一个小房间是何秀的小书房,也是平时休憩之所。

学堂的学生都是不敢小瞧这个小书房。

?若是谁不好生读书,就会被请到这里来私下说教。

?许多学生读书遇到不解或疑惑之处,也大多是到这里找何秀才解惑。

下午自学期间,周云将何秀才借给他的《大学章句》里的注解和心得全部都慢慢的抄写在自己的书本上。

周云一直觉得,好记性不如烂笔头,所以他一直有在课堂上做笔记的习惯,以后可以随时翻看。

晚上,周云也拿着书籍纸墨去了讲堂温书。

?先是低声通读几遍何秀才白日所教的内容,再对着文章的意思开始默背,因着他记忆力不错,一般也能背下来。

??待能通篇背诵之后,顾云浩就拿出《大学章句》,开始对着文章自己琢磨理解,遇到不太明了的地方,就先且标注一下,等到隔日再去向何秀才请教。

?最后,则又是看书籍上原有的一些注解,当然这些注解都是先前不同的学兄留下的,因着水平有高有低,因此看起来的话,有时只觉豁然开朗,有时又是让人不明就里。

不过,周云也不在意,反正全部看完也费不了多少时间,好的也会抄在自己书里。

待温习了当天的功课之后,周云就拿出自己买来那竹纸,开始练字。

练字写的自然就是明日即将要学的内容,这样不仅练了字,也算提前预习了。

练字过后,周云从自己的竹筒里倒了杯水。略微喝了点水,稍事休整一下,活动活动脖颈和手腕,复又坐下。

自书页里取出抄书用的纸,小心翼翼地铺成好,用镇石压住纸边,周云就抄书。

写着写着,更是将练字的笔法融入其中,到也起了练字的作用。

直到快熄灯了,周云方才收拾东西回寝舍。

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