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第十二章 不再普通

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      “系统,我要学习高中落下的生物知识。”

【可花费8积分学习相关知识,根据宿主现在的基础以及智力情况分析,预计学习24个小时之后便可掌握相关知识。】

这次又在生物上花了8点积分之后,赵贤才现在只剩下7点积分了。

“还好上次获得了34点积分,而不是和第一次那样只有10点,要不然连学化学的积分都付不起。

不知道俯卧撑的任务完成之后能获得多少点积分,这7点积分得省着用了。”

看到系统界面上仅剩的那点积分,赵贤才心中想道。

虽然系统预计赵贤才掌握落下的生物知识也就需要花费24个小时,按照之前的速度来看,恐怕两天就能学完。

但这生物学科,相对于数学、物理和化学来说,赵贤才的进展却是十分缓慢。

因为现在赵贤才要认真听课的就有数学、物理、化学和生物四门,而其他课程虽然他依旧是不听,但也要做数学和物理还有化学的题。

赵贤才想通过题海战术将自己的这几门学科成绩再提一提,也能巩固一下刚学到的“新知识”。

去年的那些习题册和各种试卷,还有他全部都是直接抄答案完成的寒假作业,赵贤才也全都整理了出来,够他写一段时间的了。

不过,对于这些学科题目,后面写的多了,赵贤才也会有选择性的写,并不会什么题目都写。

因此,现在的赵贤才每天白天除了做题之外,也就利用午休时间和晚上睡觉前的时间来使用学习系统学习生物了。

当时间来到星期三,虽然还没有将落下的生物完全补上来,但做俯卧撑的任务却是完成了。

【恭喜宿主完成任务,获得15点积分,3.1智力点。】

就在赵贤才一次性做完标准的三十个俯卧撑之后,系统便传来了任务已经完成的喜讯。

“哇!居然又是智力点。

这两天进展不错,先是物理和化学的等级陆续升到了LV1,获得了两个技能点。

现在又获得了智力点,就是不知道什么时候能获得技能。”

看到任务完成获得的奖励之后,赵贤才十分的激动。

虽然这次获得的积分只有15点,但却获得了3.1智力点。

对于赵贤才来说,就算是100点积分,也比不上0.1智力点。

“上次获得的智力点是4.0,这次是3.1,减少了0.9。

如果不算第一个的话,这是完成了第二个任务获得的奖励,概率大概是1/2。

也就是说,如果我不加点,可能下下个任务又会获得3.1智力点?”

赵贤才开始思索起来。

现在赵贤才在犹豫的是,他要不要立刻加点。

要是加的话,那么下次完成任务获得智力点的概率和具体点数一定会下降,但能够现在就增加他的学习效率。

要是不加,虽然学习效率不会增长,但可以通过之后几个任务的奖励,试试能不能钻个漏洞。

正所谓“撑死胆大的,饿死胆小的”,最后赵贤才决定还是搏一搏。

要是钻不了这个漏洞,顶多也就浪费一些时间罢了。

但要是能钻,那他岂不是很快就会成为超级天才了吗?

一想到自己的各项智力很快就会通过这种方法,全部都提升到9.0以上,赵贤才就激动不已。

……

时间匆匆,很快便来到了清明假期之后的第一个周末,在这期间系统也没再发布过任务了。

“我说这系统,你是不是忘了可以同时存在三个任务啊?

这都一个星期了,怎么没动静了?”

星期六的早晨,赵贤才走在前往学校的路上,有些郁闷地对系统吐槽道。

“宿主可分配智力点有剩余,暂不发放任务。”

对于赵贤才的吐槽,系统也是给出了回复。

这个回复很明显让赵贤才感到惊讶,他立刻就对系统说道:“什么?还有这个规矩?你怎么不早说?”

“宿主之前并未进行过相关方面的询问。”系统答复道。

之前没问,本来是想着要是问了,被系统发现了这个漏洞,可能就被系统修复了。

还好我刚想到就问了一下,要是这次没问,等我下次再想问估计得到下个星期了。

赵贤才心里这么想着,又开始思考起智力点分配的事情来。

既然智力点有剩余,系统就不发布任务,那自然是要早些将智力点分配出去的好。

“两个菜包。”

走到校门口的一家包子铺后,赵贤才一边想着智力点分配的事情,一边向包子铺的老板要了两个包子。

至于喝的,他自己就从住处带了水,倒是不用特意买。

在脑海中将自己现在各项智力加起来,然后再加上3.1,并除以5,得到结果6.14后,赵贤才便一边啃着包子往学校走的同时,一边将自己的各项智力都加到了6.1。

“还剩下0.2的智力点,其中0.1和上次一样,加到注意力上,让自己学习的时候精力能够更集中。

这剩下的0.1加到哪一项智力上呢?”

赵贤才再次思考起来。

直到啃完手里的包子,赵贤才这才决定将最后的0.1加到哪一项智力上,他加到了记忆力上。

【注意力:6.2

观察力:6.1

记忆力:6.2

思维力:6.1

想象力:6.1】

看到每一项智力都突破了普通人范畴的6.0,正在向着聪明人的7.0进发,赵贤才也是感觉十分的激动。

毕竟赵贤才也知道,有些时候,勤奋努力的确有用,但有些时候少了那百分之一的灵感,就算再怎么努力都是徒劳的。

而且天分不仅决定了人努力的上限,同时也决定了努力的效率。

就拿之前上学期时的语文来说,当时语文早读的时候,语文老师说当天要学新课文《赤壁赋》,并要求全文背诵。

当时赵贤才清清楚楚的看到,程志均仅仅将这篇古文读了三遍,然后就能大概背下来了,中间他也就提醒了两三句的样子。

而赵贤才自己,他到现在都不会背赤壁赋,只记得“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”这么一句。

这还是当时赵贤才的五项智力中,记忆力是唯一达到5.0的情况。

当然这也与他没怎么认真背过有关,但他至少也读过四五遍了,还不加上老师上课时讲的。

这两天虽然不用上课,但却是做卷子做到天昏地暗的两天。

而等到周一老师们讲卷子时,却也只是公布一下答案,然后诸位老师就大同小异的对同学们说“这一题不用讲吧”“这一题还用讲?”“这一题也不用讲”“这一题我都说过多少遍了,还有不会的?”。

最终同学们耗费一个多小时完成的卷子,有的老师花了十几分钟就讲完了。

由于是同桌互相改卷子,所以这分数老师们要是不问都不会知道。
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