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第11章 哪个是小偷

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      浩楠妈说了这话,让浩楠感觉受之无愧,再说,文具盒是学习用品,必备的,班上的同学人人都有,自己也有,不过是姐姐用旧的不要的,真正属于自己的还没有。

据说当初,浩楠的爸爸上学想要一支钢笔,要知道,当时的条件都不好,一般家庭无法买得起一支钢笔,浩楠的爷爷反对,有个学上就很不错了,又要钢笔,一支钢笔可以买好多盐,吃饭都成问题,买什么钢笔?浩楠的爷爷一直反对,但是他奶奶习惯了各种反对,越阻止买钢笔,偏要买,哪怕没钱,也要想办法。

浩楠的奶奶起早贪黑到地里捡拾麦穗,捡拾鸡粪、牛粪、驴粪、马粪、羊粪等等,只要是粪,都捡回来,堆成堆儿,然后交给生产队,记下工分,这样就不会超支,不超支就不用掏钱出来给小队,另外捡拾麦穗和没有摘净的棉花,攒多了拿去卖,就能换成钱,这样,省吃俭用,浩楠的奶奶准备了买钢笔的钱,偷偷地带着世和到了集镇,选择心仪的钢笔,买了,别在上衣口袋里。

回到家,被世和的爸爸发现,骂道:“不成器的东西,学习成绩不好,怨没有钢笔,死老婆子,背着老子买钢笔,你想干什么?想当官,做梦吧!早点醒醒,当官有什么好?你们懂啥子懂?气死我了!能活着就很不错了,少来那些虚的东西,都不能当饭吃。”

浩楠的奶奶没理他,如果理他,恐怕三天三夜都不消停。她很清楚,他发脾气发完了,也就完了,没事,一个巴掌拍不响,一个吵闹,一个静默,还是可以化解纷争的,只不过需要时间而已。

浩楠需要文具盒,有一些虚荣的成分,也有一些实际需要,要想跑得快就要有好的装备,要想完美地完成任务,就要准备充分,需要好的工具。浩楠要的就是要号的装备好的设施,这样才有信心赶超学习成绩优秀的同学。

浩楠心想,幸亏姐姐是女的,她的衣裳他穿不成,要是穿得成,估计不会给他买新衣服。俗话说,新三年,旧三年,缝缝补补又三年。

一件衣服老大穿了,老二穿,老二穿了,老三接着穿,过去,一般家庭都能生,一生就是好几个,如同基本音阶,1234567,厉害得很,现在不同了,生一个,就觉得为难,感到钱不够用。

浩楠接受文具盒,下午就带到了学校,在班上炫耀一番,引来众人羡慕的眼光,不断问长问短,仔细观察孙悟空,展开热烈的讨论。因为颜色鲜艳,加之是动画片的主角,线条流畅,十分吸引人,让人马上产生占有的想法。但是,要占有必须要有理由,挑一些毛病,说一些废话也是常有的事。

有的说,孙悟空本来就是猴子,猴子爱吃桃子,怎么让猴子去看守蟠桃园呢?

有的说:“为了考验孙悟空,如果他胜过了考验,就可以升迁,升官到下一个级别,就有更大的权力。可惜,猴子就是猴子,能打,不代表能守。结果,成了人生败笔。”

有的说:“是作者有问题,他故意让猴子看蟠桃园,就是让猴子监守自盗,偷吃仙桃,搅乱王母娘娘的蟠桃会,然后再兴风作浪,为后面的齐天大圣作准备。如果写他忠于职守,守着桃子,猴子竟然不偷吃,恐怕世间没有这样的猴子。猴子不偷吃还能叫猴子吗?”

听了这话,浩楠觉得有道理,很有道理,看来同学们读书不限于教科书,课外书也没少看,这是一个最好的年代,可以自由发表读书心得体会,没有人来追究责任。

浩楠得到新文具盒的第三天,他去学校上课。因为背着新文具盒,感到整个世界就是自己的一样,走起路来,感到十分轻松。这样轻飘飘的感觉真好。少年得志便猖狂,一点都不夸张。

下午第一节课就是语文。

“浩楠,你来读课文。”何老师说。

浩楠非常难受,上课的心思却没了。

“浩楠,你怎么了?”何老师关切地问。

浩楠听到让他读课文,就站了起来,刚读了两行,就看不清楚字了,于是读不下去了,开始大哭起来。这样哭,是让浩楠无法控制的,因为他的至爱被人偷走,像是他以前也偷过同桌的橡皮一样,因为橡皮很香,就像大白兔奶糖一般,对于浩楠来说是巨大的诱惑,因为浩楠小时候欠糖吃,看到别的小朋友吃糖,他自己嘴上不说,心里十分羡慕。因为他爸世和总想着攒点钱办大事,对于小的开销,他就非常重视。就是量入为出。死工资无法攒到钱,只能从开源节流入手。

“浩楠,你今天怎么了?怎么不在状态当中?出什么事了?”何老师问。

“老师,老师,我,我,我的文具盒丢了。哇——”浩楠哭了起来,声音很大,隔壁老师跑来,在门口往里张望。

估计隔壁教室的老师是学生的代表,代表学生来看看隔壁教室发生了什么事。

“丢了就丢了,旧的不去,新的不来。”何老师说。

“不是,老师,那是任浩楠同学刚买三天的孙悟空文具盒。浩楠一直用他姐姐的旧文具盒,这是浩楠第一次得到的属于他的文具盒,没想到还没新鲜几天,就掉了。所以他伤心。”一个女生用清脆的童音说。

大家一看,不是别人,正是学习委员王雪燕。

“哦,是这样啊!你先别着急,你好好想想,文具盒什么时候丢的?”

“上午还用了的。”

“是不是忘在家里了?”

“没有,中午没作业,我就没打开书包,也没用文具盒。”浩楠说。

“那是不是在路上掉了呢?”何老师问。

“不是,路上一直听到文具盒的声音,铅笔和卷笔刀在文具盒里碰撞发出响声,一直到学校。”

“这就奇怪了,文具盒一定在班上教室里丢的,等放学后开始搜查,说不定就能找到。”何老师说。

“哇哇,哇——”浩楠又开始哭起来。

“哭有什么用?男子汉大丈夫,丢个文具盒就伤心成这个样子,能不能有点出息?成绩好的人不该这样,你这么优秀,以后还会缺乏文具吗?”何老师问。

浩楠一听,觉得自己失态了,就连忙停住哭声。

“这就对了,丢了就丢了,我们慢慢来找,或者小偷良心发现,主动上交,你不必这么伤心。坏人做坏事,最终会得到惩罚的,只是时间问题。报应总有时候,不到时候,报应不会临到。你看,这课文还能读吗?不能读,就不勉强,我再换人。”何老师说。

“能!”

浩楠说,斩钉截铁,他擦了擦眼泪,眼睛不是婆娑看不清,反而更加清晰地看人看事,格外清晰。

浩楠坚持读完了课文,心里不知道怎么读的,反正读完了,何老师继续上课。按照水平,浩楠的水平已经超过了小学五年级的水平,上语文课跟玩一样,不用多费劲,就你能达到目的。

文具盒到最后还是没找到。浩楠突然想到,自己不该去摸侯爽的文具盒,哪怕她的文具盒天下罕见,是稀世珍宝,也不能触碰,如果当时摸到了她的文具盒,据为己有,也就没事,问题是当时没有据为己有,就任凭后面发生的事情去发生吧,反正自己已经逃离出来了。

浩楠心想,小小的文具盒对成年人来说不算什么,对他来说,是相当重要的。

成人觉得文具盒就是装铅笔的盒子,无关紧要,铁皮压制而成,然而,对浩楠来说,这是最奇妙的,孙悟空是他喜欢的,加上色彩吸引人,还有在同学们面前可以炫耀,因为其他的都没有。

这个孙悟空的版本,是浩楠的爸爸从省会城市,也就是大城市买回来的,小地方根本没有。因为资源稀缺,对于这样的宝贝,对于学生来说,具有较大的吸引力。

浩楠小时候没有什么玩具,到了上学年龄,也没有什么好的学习资源。就连作业本,都是仓库单来代替,不是因为受到何老师的批评,浩楠就会一直用仓库单,一直到小学毕业。

大家都没提意见,也就算通过了,只是何老师要求改变,浩楠为了不让何老师为难,才做出的调整,这样一调整,何老师就改变了对浩楠的认识,觉得浩楠是有思考能力的,哪怕现在还懵懵懂懂,不知道怎么办,只要好好学习,就能弥补一些缺憾。

浩楠突然意识到,小偷说不定就是自己,因为自己先起了盗窃的心,先搬起石头最终砸自己的脚。虽说没有得逞,但是,根据某些教义,心里起了贪念,就已经犯罪,哪怕没有实际取得该物。

侯爽算是幸运的,没有失去文具盒的悲痛之感。如果浩楠换成侯爽,估计侯爽不会哭。

因为侯爽的爸爸是建筑商,虽说在集体所有制的建筑公司,也算是一个小老板,有钱,就任性,美中不足的,就是没有儿子,三个姑娘,三千金,也算是对得起祖宗。

就这样,文具盒失踪,被人偷走,浩楠毫不知情,觉得小偷没长眼睛,有钱的不偷,漂亮的不偷,偏偏去偷一个又穷又丑的人仅有的一点文具,这个小偷竟然还看上了,这是怎么回事呢?

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