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00书屋 -> 穿越小说 -> 人在霍格沃茨加载模拟魔法-> 第40章 能够套公式解题谁还去研究背后的数学原理
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第40章 能够套公式解题谁还去研究背后的数学原理
- 弗立维教授很欣慰自家的学生并没有止于刚才的话题，反而提出进一步的思考。
“这恐怕就涉及另外一个关于魔力本质的问题。”弗立维教授从身上掏出魔杖，魔杖快有他整只手臂长，肯弗十分好奇他是怎么隐藏在身上不影响日常活动的。只见魔杖上开始散发柔和明亮的光芒，肯弗立刻认出弗立维教授在施展发光咒。
“像这样，我施展一个发光咒，你或许看到了魔法光芒，但其实是我们施法将魔力转变为我们可见的光线。从古至今的研究无不表明这个世界上魔力在本质上是不可被直接观察和量化的。”
“所以能够感受魔力的运行，这是一种能力乃至天赋，大部分的巫师甚至都无法做到这一点，只有少部分巫师们能够通过秘法或者刻意锻炼来强化感受魔力的能力，历史上这一部分巫师如果不出意外中途夭折的话，未来的成就都不可限量。”
“肯弗，既然你在研究资料中指出魔力运行的问题，所以我大胆猜测你也能在施法中感受到魔力的运行。”
我不仅能感受到魔力，我还能清晰地看到这些小可爱。肯弗不敢暴露自己的秘密，只好表现有些犹豫开口：“在施展漂浮咒的时候，我隐隐感觉魔力在身体里流动外面，但是说不上来感觉很模糊。”
“这很正常，每个巫师的体质不同。”弗立维教授并没有怀疑肯弗的解释：“所以对魔力的感受方式自然因人而异。接下来你需要的只是不断地训练这种感受就可以。”
“如果你有认真上宾斯教授的魔法史课，在霍格沃茨成立之前，魔法界魔法传承都是师徒制，成年巫师只挑选一个到两个天赋最优秀能够感受魔力的小巫师作为学徒单独授课，魔法世界大量具有魔法天赋的小巫师无法得到应有的魔法教育从而诞生默默然诞生类似的悲剧。
霍格沃茨成立后通过准入之书和接纳之笔将全英伦所有具有魔法天赋的小巫师都纳入教育范围，其中的曲折黑暗又是另外一个故事有兴趣可以了解。
但是并不是所有小巫师都能够感知魔力运行轨迹，少数人的成功这给了那些大部分无法学会操纵魔力运行轨迹的小巫师极大压力，到了后来甚至有小巫师铤而走险胡乱研究黑魔法导致魔法事故频发。
有鉴于此，历代霍格沃茨的校长、老师、优秀毕业生不断总结前人的研究成果探索新的魔法体系，终于在古代魔法的体系上发展出现代以魔杖为核心的魔法体系。
所有的巫师都可以通过现代魔咒、精准的姿势还有必要的决心释放出魔法，而学习操纵魔力运行轨迹则作为有兴趣志在探索魔法前沿少数巫师的选择。”
简单的说，古代师徒制的时候由于受教育巫师都是优中选优，加上人数少，学习操纵魔力运行轨迹的高准入门槛并不明显。等到霍格沃茨成立批量学习集中授业使受教育巫师基数变大，但是又只有一部分人有天赋，高准入门槛的学习操纵魔力运行轨迹不再适用新形势下的教育环境。
为了解决巫师施法问题，历代霍格沃茨前辈就不断总结归纳从而出现代规范化、标准化魔法体系。在这一发展过程中对魔杖和魔咒的改良让魔力控制的学习不再成为必须，这一套的锻炼方式逐渐被普通巫师所抛弃。
当然并不是说，现代魔法体系就全面强于古代魔法体系。古代魔法体系教育出来的巫师可能上限极高，有的古代巫师能够施法移山填海，呼风唤雨，甚至可以造成局部环境的天灾。
但是下限却低的可怕，且不说大量有魔法天赋的小巫师无法得到魔法教育，更重要的是古代魔法动辄施法失败反噬自身，只不过这些血腥的案例很少被记录下来，毕竟当事人当场连骨灰都被扬了。
反观现代魔法体系中，巫师只要懂得如何念对咒语、做好姿势就可以正常施法，失败概率很低。虽然可能个别巫师上限不如古代巫师优中选优。
但是这么大的人口基数下，涌现出魔法大师的数量绝对要比古代多得多，至于传奇巫师级别的邓布利多、格林德沃或者是堪堪摸到传奇巫师边缘的伏地魔，肯弗相信他们一点不比历史上鼎鼎大名的传奇巫师逊色，考虑到人类历史的发展世界总是在曲折中前进，相信巫师们也不例外。
毕竟能够套公式解题谁还去研究背后的数学原理啊！就像电脑程序一样能用软件app，谁还辛苦从底层逻辑开始用C语音去编写操作系统。两种学习体系各有优劣，只能说时代不同，适用的环境不同，自然选择也就不同。
所以闹了半天，飞行魔法可能只适用于有特殊天赋能够感知魔力运行轨迹的巫师，甚至也许只能是肯弗独有的魔法。并不具有可推广性和适用性。
看出肯弗心中的失望，弗立维教授细心为其续上柠檬汁并且耐心开解。
“别太失望，我虽然已经是个老人，但在魔法研究的道路上我感觉仍旧是毛头小子，我们前面始终有很长的路上要走，况且魔法研究日新月异，说不定我们会发现关于操纵魔力运行轨迹更好的方法，一切皆有可能。”弗立维教授语气温柔而郑重。
“所以肯弗，作为你的院长和老师，我真诚希望你能继续进行深入研究你的飞行魔法，或许有一天你可以实现将其标准化，可以让每一个普通巫师都能够实现飞行的梦想。当然在此之前如果有任何需要你可以随时来找我，我会帮助你一起研究。我相信这会是一个很意义的研究课题。”
“那么在此之前，我得为这个研究项目想一个有意义的名字，毕竟总不能一直叫飞行魔法吧？您有什么好建议，教授？”
“嗯，项目名称——反重力咒研究，如何？”