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00书屋 -> 都市小说 -> 神级教师：我的学生全限制出国了-> 04.封杀、大盖帽，你这是专业打球的？
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04.封杀、大盖帽，你这是专业打球的？
- 小不点，谁胜谁负还难说呢。
高雨轻松地耸了耸肩，示意张竹可以发球。
球出手，张竹立刻毫不犹豫地运球猛冲。
凭借他那强壮的身体，高雨显然难以抵挡。
转眼间，张竹轻松地逼近了篮板，突然跃起。
就在这一刹那。
高雨双腿迅速发力，紧跟着跳起。
后发先至，右手一挥，狠狠地将球拍下！
砰！
一声巨响，张竹手中的篮球还没来得及投出。
就被高雨猛地一巴掌扇飞了。
“我去！这是盖帽吗？”
“这跳得也太夸张了吧？”
全场瞬间沸腾，每个人都瞪圆了眼睛，露出难以置信的表情。
张竹落地后，整个人都愣住了。
他从未想过自己竟然会被人封盖！？
而且封盖他的还是他的班主任……
一个身高还不如他的语文老师！？
“张竹，别发呆了，快去防守他！”
“别让他再得分了！”
众人焦急地大声呼喊。
张竹突然回过神来，迅速冲上前去防守高雨。
高雨轻巧地做了个胯下运球动作。
身体微微向左倾斜，仿佛是要向左方突破。
张竹本能地向左迈出一步，正准备紧追不舍。
却见高雨左手一拉，面无表情地将球拉了回来。
原来是个假动作。
该死！
张竹心里暗骂，脸上的表情变得严肃起来，紧盯着高雨。
今天要是真输了，那可就太丢脸了。
没想到高雨的球技竟然如此出色。
运球稳健得令人难以找到破绽。
这下绝对不能让高雨轻易突破。
张竹紧紧地盯着高雨，双手张开，准备全力以赴地防守。
高雨微微一笑，突然加快速度向右冲刺，速度之快令人咋舌。
张竹本能地向右追赶，就在这时，高雨突然起跳。
动作快得让人几乎来不及反应。
后仰跳投！
球一离手。
刷！
篮球划过篮网，发出清脆悦耳的声响。
完美空心！
整个球场瞬间陷入了一片寂静。
咚咚……
篮球在地上弹跳，发出有节奏的声响。
高雨迅速上前，捡起球，直接传给了张竹。
边传边说：“小伙子，得加把劲了，我再拿一分，你就输了。”
张竹接住球，脸色显得有些难看。
周围的男生们都沉默了。
他们看着高雨的眼神中充满了疑惑，甚至有些不安。
无论是爆发力、弹跳力还是反应速度，都异常惊人，这球技……
简直好得过分！
简直就像个专业的篮球运动员！
终于有人忍不住问道：“你……你真的是语文老师？”
高雨笑着回答：“不然你以为呢？”
“你是体育学院出身的吗？”
高雨嘴角微微抽搐，忍不住翻了个白眼：“别胡思乱想了！我当然是师范院校毕业的，要是体育学院毕业，我还能站在这里教你们语文吗？”
“那你的球技怎么这么出色？”
张竹也露出了好奇的神情。
高雨露出一抹玩味的笑容：“想学吗？”
大家几乎是异口同声地回答：“当然想！”
谁打篮球不想掌握一手卓越的球技呢！？
“只要你们以后上课乖乖听话，每个周末我都教你们打球，怎么样？”
高雨露出一个狡黠的笑容，向张竹挥了挥手。
张竹几乎是本能地将球传了回去。
高雨接过球，稍微活动了一下身体。
突然加速运球，一进内线就纵身跃起，单手狠狠地扣篮！
砰！
篮球穿过篮网，重重地落在地板上。
“哇塞！”
“太厉害了！”
“老师，我也要学这个！”
“只要你肯教，我以后上课一定乖乖的！”
一群体育生立刻被高雨那记霸气的扣篮所折服。
纷纷围拢过来，对高雨赞不绝口。
争相表达自己的敬佩和学习的愿望。
“老师，你现在就教我吧！”
“先从运球开始吧！你的运球太呆板了……”
张竹尴尬地站在那儿，不知所措。
“这帮家伙，太没立场了！”
一群女生嘟囔着，转过身愤然离去。
其他男生则眉头紧锁，显得有些不悦。
“张竹，你不会也想投奔他吧？”
嗯……这个……
张竹瞥了一眼被众星捧月的高雨。
又望了望那些离去的身影，迅速做出了决定。
“我……我也想学打篮球……”
“切！”
大家立刻露出不屑的表情。
向张竹投去一个鄙视的眼神，然后转身走开。
张竹急忙跑进了体育生的行列。
真是一群容易满足的小家伙，太好哄了！
趁着大家的热情还没退去。
高雨也临时充当起了体育教练的角色。
“你的基本功还不够扎实，运球不够稳……”
“动作太拖沓了，重心应该放在左脚，然后迅速转身……”
高雨正逐一指出大家技术中的不足。
很快，一节课就进入了尾声。
【从张竹身上获得5教学点】
【从杨天宇身上获得7教学点】
系统的提示音不断响起，让高雨都不免有些惊喜。
这也能获得教学点！？
赶紧用教师之眼看了一下张竹。
【姓名】：张竹
【性别】：男
【年龄】：15
【状态】：厌恶学习，但目前很专心
【恶习】：……
【天赋】：E级篮球
【学习效率】：133%
【综合评价】：不及格
“专注度？”
高雨微微一笑，看来是摸准了这些孩子们的兴趣点。
如果没记错的话，张竹之前的学习效率大约是-184%。
这样看来，学习效率并非固定不变。
它会随着心情和兴趣等因素而波动。
现在如果让张竹他们回教室上课。
学习效率很可能立刻就会下降。
趁着张竹他们现在热情高涨，学习效率奇高。
高雨也尽可能地细致讲解，努力积累教学成果。
转眼间，下课的铃声响起。
尽管大家脸上都写着不舍。
但在高雨的提醒下，他们还是回到了教室。
学生们一走，高雨忍不住笑了。
包括自己在教学中获得的100多个教学点。
这次竟然总共获得了300多个教学点！
原本打算直接用来抽奖。
但高雨还是决定先按捺住这个冲动。
抽奖太依赖运气了。
有可能把所有教学点都投进去却一无所获。
高雨迅速检查了一下物品栏里的两个道具。
世界地图和24字母图。
“系统，升级世界地图需要什么条件？”
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