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与学生分享这次旅行:心灵的触动

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      清晨的第一缕阳光,如同温柔的画师,悄然透过窗帘的缝隙,在书桌上描绘出一幅温暖而宁静的画面。

这柔和的光线不仅照亮了房间,也照亮了我心中那段难忘的旅程。

此刻,我手握一叠精心挑选的照片,它们记录了我这次外出学习的所见所感,每一帧都充满了情感和回忆。

这些照片是我特意在校园中捕捉的瞬间,它们如同一扇扇时光的窗户。

第一张照片,是四川大学的校门,它承载着历史的厚重和文化的底蕴。

阳光洒在校门上,那金色的光辉仿佛在诉说着这所学校的辉煌与荣耀。

接下来的一张照片,是校园里一棵古老的梧桐树。

这棵树见证了无数莘莘学子的青春岁月。

树下,是一张石桌和几个石凳,它们静静地等待着过往的行人。

那天下午,我偶然发现了这个地方,阳光透过树叶的缝隙,洒在石桌上,形成了一幅美丽的画面。

我坐在石凳上,感受着阳光的温暖和微风的轻拂,心中充满了宁静和安详。

再翻过去,是一张张记录着校园生活的照片。

有图书馆里埋头苦读的身影,有操场上挥洒汗水的青春,还有教室里专注听讲的脸庞。

我花费了整整一个早上的时间,将这些珍贵的照片逐一整理好,并计划好在本周一的时候展示给我的学生们观看。

这不仅能让她们了解到其她地方的风土人情和历史文化,更可以激发她们对于学习和探索未知世界的热情。

就在这时,雅雅系统突然传来了她那清脆悦耳的声音:“请宿主尽快完成任务,与学生一同分享本次旅行的精彩瞬间。

此外,活动结束后,我们还需要对此次活动进行简要总结。

完成以上步骤后,我们将获得500功德点作为奖励,同时班级凝聚力也将增加50个百分点。”

面对如此丰厚的奖励,我不禁心生疑惑,询问雅雅为何这次的奖励如此之高。

毕竟,之前从未有过这样的情况。

然而,她却神秘地告诉我说:“日后你自会知晓其中缘由。”

虽然心中仍充满疑问,但我还是决定先不去纠结这个问题。

眼下最重要的事情,便是完成任务并领取奖励。

于是,我开始着手准备展示照片所需的设备和资料,期待着周一能够顺利地向学生们呈现这场别开生面的视觉盛宴。

时光荏苒,周一的脚步悄然来临。

我向学校借来了一间多媒体教室,以便能够更好地向同学们展示这些精美的照片。

当幻灯片开始播放时,孩子们的脸上都流露出惊喜和好奇的神情,她们纷纷发出阵阵惊叹声,仿佛被带入了一个充满奇幻色彩的世界。

随着一张张美丽的照片映入眼帘,孩子们的眼睛里闪烁着兴奋的光芒。

看完之后,我开心地说道:“只要大家去努力,我相信大家,都有机会到大学看看。

都是有机会实现自己的梦想。”

突然,我注意到教室角落有一个孩子,以曲她的眼睛里闪着光。

我走过去,轻轻地问她:“你喜欢这些照片吗?”

她抬起头,看着我,点了点头,说:“老师,这些照片好美啊!

我从来没有见过这么美丽的地方。”

我微笑着摸了摸她的头,说:“是啊,这些地方都很美。

老师希望你们能够好好学习,将来有机会去看看这些美丽的地方。”

她“老师,我会努力的!”

她坚定地说道。

我感到很欣慰,“你有什么梦想吗?

说不定有一天你就能实现它。”

她想了想,“我想成为一名摄影师,用相机记录下美好的瞬间。”

我鼓励地点点头,“很好,那就朝着这个目标前进吧。

不过要实现梦想可不容易,需要付出很多努力哦。”

她用力地点头,表示自己一定会努力。

这时,下课铃声响了起来,孩子们依依不舍地离开了教室。

我看着她们离去的背影,心中充满了成就感。

这次的活动不仅让孩子们看到了更广阔的世界,也在她们心中种下了梦想的种子。

看着我,眼神中充满了渴望。

同时,我也获得了500功德点的奖励和班级凝聚力的提升。

我相信,在我们的共同努力下,班级会变得更加团结、和谐

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