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第九章 海棠朵朵

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      众所周知,得益于我们“贤惠”的班主任,教室的窗台上总是开着几盆颜色各异的花。也总有几个调皮捣蛋的孩子,去摘掉几朵,或者把水根儿和茶叶倒进花盆里,引得班主任大发雷霆。

我深知这一点,因此,从不越雷池半步,在鲜花盛开的季节,躲得它们远远的,生怕丢了几朵花,老师问责的时候殃及到自己这条池鱼。

有一天,化学课堂上,溜号四处巡视的我,惊诧地看到有人正在摘花瓣,摘得还是开的最美的四季海棠,那种花开的一簇一簇,花期又长,是我们班主任老师的心头最爱。

“谁这么大胆?不要命了!”我心里开始惊恐。只见坐在第一排最左边的Y同学,趁化学老师写板书的时候辣手摧花,一朵接着一朵,揪起来花瓣没个完,转眼间铺满了一张“心相印方形纸巾”,那是小时候我们认知里最好的“卫生纸”,“也只有带着香味的纸巾才配得上鲜红的海棠花瓣吧”,我看的津津有味,慢慢从惊恐转为欣赏。

Y同学要干什么呢?怎么摘那么多花瓣?随着他摘花动作停止,我的好奇心开始翻腾。

无心听课,我一直盯着那张包着花瓣的纸巾,想猜出他要玩儿什么游戏。

纸巾在第一排横向传递起来,向右,再向右……传递的同学们都已经习惯了上课的这些小动作,我们常常传递各种物品,如:小纸条、书本、笔等等,大多数老师都是不屑于揭穿的,任由我们胡闹。

花瓣经过5个人的手,递给了齐昊,齐昊一边接过花一边远远地向窗台边摘花的同学点头示意感谢,又露出了他阳光灿烂的笑容。

当我将一切尽收眼底,忽然感觉他好像发现了偷窥的我,他的侧脸笑意浅浅,向后瞥了一下,正好与我的视线狭路相逢。

我的脑海里涌现起各类剧集里,假装好人的反派做坏事时败露,将目击者灭口的剧情。顿觉心虚,仿佛看见了不该看的惊天秘密。我一边低下头假装看课本,一边心里想着:“难道成绩好就可以为所欲为,仗着老师喜欢他竟然摘花,等他被发现一定被骂的狗血淋头。”

叮铃铃——化学课老师温柔地拿起教案,优雅离开,上午的前两节课就这么无聊地结束了,接下来就是我最讨厌的项目——大课间体操,简称“间操”。

每当那声刺破耳膜又兼具喜感的“时代在召唤”体操音乐响起时,同学们或懒懒散散,或乱跳一气,或哗众取宠而被监督老师踢上两脚,总而言之,没有学生真的喜欢跳集体操。但是,除了每天的值日生,大家又必须去跳那讨厌的间操。

大家稀稀拉拉往外走着,我和每天一样,极不情愿的站起来,向外挪步。

挪步间,教室里的同学都蹦蹦跳跳走出去了,杨文文突然喊住我,我一回头,她正拿着扫帚在课桌间打扫,我向她飘了几步,“桌桌儿,你今天值日呀?真让人羡慕!”文文是极其乖巧可爱的女孩子,圆润的脸上永远挂着微笑。她笑着向我点点头。

我正酝酿着话想问文文“需不需要帮忙”,顺便盘算着我可以逃避一次课间操的绝妙计划。还未开口,突然眼前一片纷杂,海棠花瓣从我的头上洒落,鲜红的花瓣围着我洒落一地。它们不是大片大片的,而且顺纹理被撕成小片的朵朵花瓣,伴着文文捂着嘴传出来的咯咯笑声,花瓣纷纷挂在我的头上、衣服上,淋漓满目。

我以为那一刻我应该马上回头看看是谁的恶作剧,义正言辞地说点什么责备的话,但心里已有答案的我脑子一片嗡嗡,只得愣在原地。

他的手从背后伸过来,用白皙的手指轻轻拂掉我头上和肩上的花瓣,一边笑一边说着:对不起,对不起。

我慢慢回过头,身上海棠的花瓣大都已被他拂去。我的头依旧轰鸣,听不清他说些什么。

远处教室角落还站着偷花贼Y同学,我小心翼翼地观察,有多少人看到了这一幕里不知所措的我。

此时,走廊传来老师的喊声:还有谁没去上间操呢?抓紧点!!

我仿佛在尴尬的枯井里看到了老师投递的绳索,蹭地跑出教室去。

我回头看了眼齐昊,他还是那样阳光地笑着,脸上看不出丝毫歉意和尴尬,与他擦肩的一瞬间,我好像听到他说:“放心,我会打扫的。”

慌忙跑到操场上,机械地跟随大家的动作,脑子依旧偶尔蜂鸣,“我是被恶作剧了吗?”“我应不应该生气?“怎么办,我是不是该做点什么?”“他是怪我抢座位吗?“Y同学为什么也偷笑我,我也没得罪他呀?”……

带着十万个为什么,我做完了整套体操,那会儿我一个问题也没想通,只能一脸凝重地随队伍返回教室。

坐下的一瞬间,不知从哪里掉落一片遗漏的花瓣,正巧落在书桌上,我飞速伸手将花瓣攥在手心,生怕别人看见。喃喃自语道:“跳间操都没甩下来,怎么掉出来了。”

英语老师手拿戒尺,踩着铃声走了进来,我一抬头,又撞上了齐昊的眼神,他正转身从自己椅子上挂着的书包里拿着英语课本,四目相对,他的双眸笑意盈盈,像极了盛夏的太阳。

我的手心暗暗发力,将海棠红汁染得满手。
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