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00书屋 -> 科幻小说 -> 上月遥望-> 第十二章 史无前例的登月与开学
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第十二章 史无前例的登月与开学
- 公元2098年8月30日，是一个值得纪念的日子。
在这个重要的日子里，人们经历了默默播种的春天和深耕灌溉的夏天，对秋天的收获充满了希望的喜悦。
在烈日照耀下，白云更白，天更蓝了。
但是这些自然景色很快就要换成了另一番景象。
北京时间中午12点整，千千万万印有中国制造字样的航天飞机在世界各大洲、各大小国家上空升起。
如此壮观的景象，史无前例。
如果从大地的角度往上看，只有或近或远的火箭升空；如果从太空的角度看，比如从太空站的角度，不了解情况的话，或者，如果宇宙真存在有外星生物的话，一定会误认为地球是要进行大规模的集体移民或者星际侵略的行为！或者误认为是不是地球即将遭受灭顶之灾？
——无论如何，这可是人类历史上第一次最多人类同时从地球出发上月的情景！
自从联合国公布“月球大学”成立并开始招生以来，全世界的人们都关注着人类孩子上月球就读大学的事态发展。
月球的地理环境、太空环境都得到史无前例的学习热潮冲击。
“月球大学”一时间成了炙手可热的世界名牌学校，也许是银河系名牌学校。
月球是梦想家们、开拓者们的心中的热土。这次集体登月，意义非凡！
习星一家是求学大军中的普通一员；
去往月球的航天途中，习星无数次地回首地球。
地球真是让人百看不厌——那无边的湛蓝色，随着距离渐行渐远，总让人有股投怀的冲动。
……
习星乘坐的其中一架航天飞机，用了24小时便到达月球，准时在北京时间9月1日中午12点整，降落在月亮之上广袤的机场上，停立在有关闭着的通道口的位置上。
由于航天飞机太多，已经不能用雨后春笋来形容航天飞机降落在月球这片热土的情景，那简直就是庞大的摩天大楼建筑群。
习星从窗口往外望，心里特别兴奋。
一方面是距离梦想更近一步了；一方面是志同道合者众多，自己将毫不孤独。
当飞机下方通道口打开的时候，一家人直接下到月球地下，乘坐由一个一个的内空间为球形、容纳一家三口的单间组成的地铁，驶入了学校的地下。
当习星从地铁单间座位仓出来所见，学校地下车站内跟地球上的地铁站差不多，并没有陌生的感受；反而发现这里更显高科技化。
一出来，便有机器人主动上前来做指示和带路。
人流中，还夹杂有各种穿行的机器宠物，让车站充满活力。
数量最多的是仿生迷你恐龙，其中最常见要数如霸王龙、三角龙、副栉龙和翼龙了。
它们在人群中四处穿插奔跑，这里嗅一嗅，那里探一探，像是在寻找着自身灭绝的秘密一般；
不同的种类相遇了，还会根据是否天敌之类的关系，产生捕猎、战斗、嬉戏等行为模式。
习星想，估计它们的皮肉是用无害的“特种有机硅胶”制作而成，之间不会因为打斗而受损。
也有真实的宠物，种类更多，如鸭子、刺猬、兔子、小豚鼠、金刚鹦鹉、猫、狗……不胜枚举；
它们居然会向路人求抱，或者卖萌，甚至会发发小脾气……
特别是漂游在半空中的形态各异、色彩缤纷的小鱼。
这激起了习星的兴趣，他抓过一只端详起来。
小鱼被两层泡膜包裹：里面的一层泡膜质地较硬，保证内空间不变形，有足够空间让它们的身体自由活动；内空间的水空间，是小鱼生活的小生态圈，有制氧和发光的微型装置等；外层泡膜与内层泡膜之间很薄，主要由小型悬浮飞行器和保护液，保护液既能保护飞行器也能保护内层泡膜，更重要的功能是把宠物行动传导至外层泡膜上的飞行器，让飞行器应宠物而上下左右；
……
真是精巧！习星想，平常自己也做过类似的玩具，但没想到鱼也能这样做出来，并放到月球上养着。
随着车站播放着理查德的钢琴曲《爱的协奏曲》，这些鱼上下“飞翔”，自由自在……
习星走在爸爸妈妈前面，边走边找付活强和关月会合。
三位小伙伴刚刚会合，便听到广播响起：
“请各位学生和家长跟着机器人到学校建筑模型观景台！请各位学生和家长跟着机器人到学校建筑模型观景台！”
习星他们跟着引路机器人，来到了校园建筑模型观景台，听着关于学校的地理环境和校内环境的介绍。
眼前所见的学校，简直要用超现实来形容：
偌大的学校用一个超级大的防护罩保护着。
学校里的建筑外观的颜色主调居然是黑色和白色，仅宿舍便有144幢，一黑一白两两相间；
校园建筑模型居然会不断的交错移动；于是，画面也随着变化成不同形态，每一幢楼与楼之间就好像错位切割后被拼凑出来的动态立体画面。
此时，习星才知道，学校是建在陨石坑上，下方空间用作楼房升降、移动甚至“消失”的自由空间。
他正想着这样的设计和建造真不容易，估计是让每一幢建筑都得到相同的阳光照射吧？
“这些东西我在电视上看过。身处其中才不容易。”付活强说道。
“有没有哪位同学说说，学校为什么这么建造？”
看到大家没做声，习星说道：
“关于学校为什么建在月球的南极区域，以及校内建筑为什么要设计成不断移动的问题，我推测，原因至少有三个方面。”
“一方面，月球上的大气稀薄，太阳光可以直达月球表面，学校被人造护罩罩着，在白天它可以过滤掉伤人的部分光谱和温度，让有益部分通过并充分地照射到身上，在晚上，它又可以把白天吸收的热能释放，保证学校内的温度适合我们的身体、生活，特别是睡眠。”
“一方面，月球南北极区域一天内的受光时间长达百分之80以上，持续受阳光照射一个月又有近14天，人居建筑的位置必须变动才能互不遮挡，以保证平均受光。”
“一方面，从月亮上经常远远地欣赏充满生机的美丽地球，极其有益于培养热爱地球的家园情怀——这一点是无可比拟的。”
习星的回答获得热烈的掌声，想来推测错不了多少。
对月球的种种，习星有提前做过功课，虽然因为没提前思考过这些问题，但还是很快有了一些想法。
不过，他心里想，如果让自己身处于不断变换位置的学校建筑之间，一时间还真难确定自己或者某幢楼房的位置。
真是应了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”——楼房的起伏、楼梯过道的各种脱离与交接，门的各种消失与出现，12分钟之内便是换了一个模样，身处其中的人一不留神，便会感觉进了另一个地方。
负责介绍的机器人接着说道：
“各位新同学一定会想到身处其中，方向感差的话，很容易迷路。同学们不用担心，竟然是机器操作的，自然有规律。同学们会很快习惯的。”
正当大家仔细认真听的时候，广播又来了，消息令大家都感到意外：
“现在，家长们和同学们对学校已经有所了解，下面，请原谅给各位家长带来的不便。为了孩子们的独立成长，请家长们立刻回到航天飞机！返回地球！请家长们立刻回到航天飞机！返回地球！”
……
当家长们都退走后，广播再次响起：
“从现在开始，同学们按照引路机器人给你的宿舍门牌号，上到月表校区，自行找到你将要入住的宿舍！并且，学校一周内不提供任何饮食，你们自行解决生活所需；学校提供场所、原材料和机器，但你们得自己找到它们的位置，自己制作！”
这就是月球大学的新生活！