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第6章 八年四班

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      杨老师刚搬完新房,生完三胎是个大胖小子,又被评选上市里的优秀教师,在学校选上语文科组长,三喜临门。很是春风得意,走路带风。每天忙的脚都挨不到地,各个本市学校邀请她去送课,刚刚才从被教育局邀请,去了贵州兴义一个乡镇支教送课回来。我看了直播,真的是一个很优秀的老师,风趣幽默,知识丰富,才三十多岁的女老师,已经达到家庭事业的巅峰双丰收。

历届的学生对杨老师评价很高,同事之间也是,每次我和她们聊天,永远都是夸她。后来2024年5月份,我们去了另一个镇的初中帮扶,当地的校长也是夸她,是一位优秀的老师。

这么优秀的人才,作为乡村中学,怎们可能不让她班主任呢?她是万般拒绝的,毕竟离家远,每天早晚来回跟跑长途似的,好几十公里。奈何老三还小,没戒奶,两个大的一个小学二三年级,一个幼儿园。听说带班级帮助她调回市区,很有用。学校给她分了个八年级差班-八年四班

从那天起,每次去她们学校,她就倒苦水,那个苦的呀,心力交瘁。家里一堆事,今天这个发烧,明天那个拉肚子,今天婆媳关系问题,明天老公要调去外地出差,周末各种兴趣班,这个要陪,那个要抱。反正就那些事,家家都有难念的经。

面对八年级临时加塞进来的班主任,同学们并没有表示的过多感兴趣,反正四班就是差班生代表。换个厉害的老师,不代表他们就变厉害了,反而会让他们更多作业,和更严厉的班级纪律。学生们用逃课,打架,飞车摩托早恋,上课随意走动,不交作业,跟其他科老师对着干。每天都在处理老师们对四班的投诉,还要去派出所领人,因为班主任还是部分单亲和孤儿的监护人。

在志愿队介入班级之前,很长一段时间,杨老师心力交瘁。我劝过几次,要不让我们去你们班吧,每一次都拒绝。我都开始怀疑自己,是不是我们的做法杨老师觉得,不能达到期望值?还是觉得我们那套不好使,老师和父母都搞不定的叛逆班级,志愿队凭啥能让他们变好?我都想打退堂鼓了。

又一次她跟我说了他们的事,说她们班给四个男生组合叫牛魔王,我还没往坏孩子方面去想,我以为是最帅的四个,类似于四大天王美男子。原来是全班最坏投诉率最高的,大家说没救了,父母也放弃管教了,让学校看着办就行了。学校也管不了,只能放任他们想来就来,想走就走。他们不同任何人意见,三句话离不开粗口,看谁都不顺眼。一天不打架,三天不进派出所都难受。

愤世嫉俗。我突然冒出这句话。他们应该是觉得读书没意思,改变不了他们的命运,或者他们不知道为什么活着。没有人理解他,也没人听他内心的声音,他小时候也是很单纯的,为什么上了初中。会变成这么人人讨厌的过街老鼠呢?我反问杨老师。

她回了我一句,他们没救了,这个班没救了,换了很多班主任了,大家什么方法都用了,都说实在没办法了,只求他们安全毕业就行了。反正就剩两年,让他们混着就行,别给我找太多麻烦,我实在没那么多精力,去一个个面谈。杨老师说,看着他们很心疼,但是真的很无奈。因为她不止在带一个班级。

我听着,若有所思,说了句是时候志愿队出手了。杨老师惊愕的抬起头看着我,队长,你真是偏向虎山行啊。我不想你失望啊,这个班真的很差很差的,不光是成绩纪律不好,我都不知道怎么跟你说,反正我还是劝你,没必要浪费志愿队的爱,和大家捐赠的物资。他们会伤了你的善良和让你伤心,这帮人根本就不懂得感恩,甚至还会捣蛋,逼你放弃他们。跟父母和老师一样口出狂言,世界上就没有他们怕的东西。

我继续说,让我们试试吧。反正都这样了,都跌落谷底了,都烂到深渊了,还有什么不能尝试的。肯定还有想要好的同学,肯定还是有想通过学习改变命运的,只是文化课不好,分到四班。肯定也有乖宝宝,也有鼓励一下就能飞跃的人才。

说不定和我们的长期相处,他们会找到梦想,找到人生方向,或者改邪归正。这不比他们考100分更有价值吗?我对他们唯一的要求是,不要伤害自己,不要伤害别人,不要危害社会。仅此而已。

要相信爱的力量,爱是一切解答,让我们给他们一次机会,也就剩初中最后两年。就让志愿队介入,陪伴他们两年,不管成绩好坏,起码他们不孤单,因为我们会成为他最后的底线。我们无条件的包容,宽广的胸怀和爱,一定会有一些改变,而且是好的变化。不要对他们有任何要求,我们去爱他就好,去陪伴他就好,去帮助他长大就好。

杨老师眼泪汪汪的,说队长我好感动啊,听你这么说,我觉得我都不是合格的班主任。我说杨老师你很棒,已经很优秀了和尽责了。但是人的精力是有限的,你负责教学,志愿队负责讲道理和关爱,后期加入家访,和他们的父母一起,我相信他们的未来一定会越来越好的。

就这样,我带着满满的爱和等待,走进了八年四班。

噢对了,还有50被热乎乎的蜜雪冰城奶茶,这可是我的敲门砖。
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